

عنوان الدرس : الارتفاع في المثلث



الافتتاحية :
تمهيدا للدرس ستكون الافتتاحية عبارة عن فيديو افتتاحي عبارة عن قصة في حياتنا اليومية، حيث تتحدث هذه القصة عن معلم يدخل الى صفه في حصه من حصص الهندسه ، حيث يقوم هذا المعلم بالرسم على اللوح شمس الخواطر ( تستعمل طريقة العصف الذهني )، ويكتب بداخلها مصطلح " ارتفاع "، ومن ثم يطلب المعلم من طلابه أن يعددوا له أمورا تخطر في أذهانهم بمجرد سماعهم لهذه الكلمة ، فيجيب الطلاب : ارتفاع مبنى متعدد الطوابق، ارتفاع جبل ما عن سطح البحر الابيض المتوسط، ارتفاع الضريبه المفروضه على المنتجات المستوردة من الخارج، ارتفاع درجات الحرارة .
يعزز المعلم طلابه ولكن يخبرهم بان الارتفاع الذي سوف نتعلمه الا وهو ارتفاع المثلث، في المجال الهندسي، فمن خلال هذه القصة نمهد للطلاب عن موضوع جديد .


الاستدراج :
بعد عرض الافتتاحية سوف تكون هنالك ورقة عمل استدراجية تحتوي على اسئلة متنوعه وحلها يكون بالاعتماد على ابلت في الجيوجبرا، وتحتوي الورقة الاستدراجية على استراتيجيات تفكير رياضيه عليا ومع استخدام نموذج التعليم التعاوني، حيث سيتم تقسيم الصف الى ثلاثة مجموعات ، ولحل الورقة على كل مجموعة ان تقوم بقراءة التعليمات .
خلال حل الاسئلة سيكون هناك نقاش بين التلاميذ الامر الذي سيزيد من ابداع التفكير عند التلاميذ، كما وان ورقة العمل الاستدراجية تحوي بداخلها اسئلة مهارات تفكيرعليا .




الاجمال:
سيكون الاجمال بواسطة عرض محوسب على برنامج مولد العروض PowerPoint ، حيث يشمل الاجمال عرض خـــواص الارتفاعات في انـــواع المثلثات المختلفة، اي النقاط الرئيسية التي توصل اليها واستنتجها كل طالب في الصف من خلال الورقة الاستدراجية لموضوع الدرس " الارتفاعات في المثلث " ، حيث يشمل العرض ما يلي :
تعريف الارتفاع في المثلث.
عدد الارتفاعات في كل مثلث.
الارتفاعات في المثلث حسب تصنيف المثلث.
على كل مجموعة ان تكتب جميع الاستنتاجات التي توصلت اليها وذلك بعد اجراء مناقشه وحوار فيما بينهم واجراء المقارنه مع المجموعات الاخرى .
ادخلوا على برنامج ال padlet، للتمكن من الدخول الى هذا البرنامج ادخلوا الرقم السري التالي : b3901dkadqs1

التقييم :
التقييم عبارة عن ورقة تقييمية ، تحتوي على اسئلة متنوعة من حيث المستوى نستطيع من خلالها ان نقيم مدى فهم الطلاب للموضوع.
وحل الورقة التقيمية يعتمد على ابلت في الجيوجبرا .


وظيفة بيتية:
الوظيفة البيتية سوف تكون على برنامج سوكراتيف ، على الطالب ان يدخل اولا الى موقع سوكراتيف ومن ثم يقوم بالدخول الى الموقع كطالب ، ومن ثم يضع كلمة المرور الذي يأخذها من المعلم ، وان يكتب اسمه ايضا قبل الدخول .
كلمة المرور للتمكن من الدخول الى الوظيفة البيتية : WATAD7224
من خلال هذه الاداه يستطيع المعلم أخذ التغذية المرتده عن الطلاب

